Альтернативные классы с разными интерфейсами

Симптомы и признаки

Два класса выполняют одинаковые функции, но имеют разные названия методов.

Причины появления

Программист, который создал один из классов, скорей всего, не знал о том, что в программе уже существует аналогичный по функциям класс.

Лечение

Постарайтесь привести интерфейс классов к общему знаменателю:

• Переименуйте методы так, чтобы они стали одинаковыми во всех альтернативных классах.

• Используйте перемещение метода, добавление параметра и параметризацию метода для того, чтобы сигнатура и реализация методов стали одинаковыми.

• Если только часть функциональности классов идентична, попробуйте извлечь эту часть в общий суперкласс. Существующие классы в этом случае станут подклассами.

• После того как вы определились с вариантом «лечения» и осуществили его, подумайте, возможно, один из классов теперь можно удалить.

Выигрыш

• Вы избавляетесь от ненужного дублирования кода, и, таким образом, уменьшаете его размер.

• Повышается читабельность кода, улучшается его понимание. Вам больше не придется гадать, зачем создавался второй класс, выполняющий точно такие же функции, как и первый.

Не стоит трогать, если...

• Иногда объединить классы оказывается невозможно либо настолько сложно, что смысла заниматься этой работой нет. Один из примеров — альтернативные классы находятся в двух разных библиотеках, каждая из которых имеет свою версию класса.